• Slide 1

    BUCOLICO

    ΔΗΜΙΟΥΡΓIΑ ΑΝΘΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

    ΜΑΘΕΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
  • Slide 2

    ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

    ΨΗΦΙΑΚΟ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

    ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΡΧΑΡΙΟΥΣ ΚΑΙ ΠΙΟ ΕΜΠΕΙΡΟΥΣ

    ΜΑΘΕΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Η 4η ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ BUCOLICO ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΗΚΕ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΤΟΝ ΜΑΡΤΙΟ ΤΟΥ 2022

Η τέταρτη διακρατική συνάντηση του έργου μας BUCOLICO πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά: αρχικά προοριζόταν να γίνει σε συνδυασμό με την εκπαιδευτική μας δραστηριότητα (LTTA), η τελευταία όμως αναβλήθηκε για το Φθινόπωρο του 2022, ώστε να έχουμε τη δυνατότητα να τη συνδυάσουμε με άλλες εκδηλώσεις του έργου που έχουν ήδη προγραμματιστεί για το Φθινόπωρο του 2022.
Αυτή η τελευταία συνάντηση, που συντονίστηκε από την Internet Web Solutions (Ισπανία), ήταν μια πολύ σημαντική στιγμή γιατί επέτρεψε στους εταίρους, από κοινού, να παρουσιάσουν όλα τα υλικά που έχουν αναπτυχθεί μέχρι τώρα, καλύπτοντας σχεδόν το μισό του κύκλου ζωής της BUCOLICO.
Πάνω σε τι δουλεύαμε λοιπόν;
Μετά τους χαιρετισμούς από την IWS (Ισπανία), το πρώτο θέμα με το οποίο ασχοληθήκαμε ήταν η κατάσταση του δεύτερου πνευματικού μας προϊόντος, που συντονίστηκε από το Fundacja ad Meritum (Πολωνία). Το δεύτερο αυτό αποτέλεσμα, το Πρόγραμμα Σπουδών για την Επιχειρηματικότητα των Νέων, είναι αναμφισβήτητα από τα σημαντικότερα του έργου. Περιλαμβάνει διάφορες εκπαιδευτικές προσεγγίσεις για νέους ενήλικες δίχως εργασία και χωρίς να λαμβάνουν εκπαίδευση ή επαγγελματική κατάρτιση (NEETS), με στόχο την παρακίνηση, την ευαισθητοποίηση και την κατεύθυνσή τους προς την ανακάλυψη νέων ευκαιριών στον τομέα της επιχειρηματικότητας και της αυτοαπασχόλησης.
Στη συνέχεια, η ομάδα συζήτησε τον τρόπο παροχής εκπαίδευσης ξεκινώντας από το περιεχόμενο που αναπτύχθηκε μέχρι τη μέση του κύκλου ζωής του BUCOLICO (ψηφιακός αλφαβητισμός, επιχειρηματικός αλφαβητισμός, χρηματοοικονομική παιδεία) και οι οργανισμοί πρότειναν και ενέκριναν μικτές μεθόδους: μεικτές (IWS και IKE) και πρόσωπο- πρόσωπο, μέσω εργαστηρίων και σε συμφωνία με το συνδεδεμένο δίκτυο (FAM και Idrisi).
Ο συνεργάτης πληροφορικής από την Ισπανία ανέφερε το πνευματικό προϊόν ν.4, την «Ανοιχτή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα διαδικτυακής μάθησης», την οποία έχουν ήδη επισκεφτεί πάνω από 50.000 άτομα! Ο συνεργάτης Innovation Frontiers από την Ελλάδα παρουσίασε τέλος την κατάσταση της διαδικτυακής εφαρμογής και εξήγησε το πώς θα μοιάζει πραγματικά το παιχνίδι μόλις ολοκληρωθεί. Συγκεκριμένα θα αναπτυχθεί ειδικό πλαίσιο που θα επιτρέπει στους συνεργάτες να προτείνουν περιεχόμενο σε μορφή κατάλληλη για την εφαρμογή gaming, μια δραστηριότητα που ήδη βρίσκεται σε εξέλιξη όσον αφορά τις μεταφράσεις και άλλες μικρο-βελτιστοποιήσεις. Τα μέλη του προσωπικού του Idrisi Cultura e Sviluppo (Ιταλία) έκλεισαν στη συνέχεια τη συνάντηση με μια περίληψη λογιστικών, οικονομικών και διαχειριστικών θεμάτων, προτείνοντας μελλοντικές προθεσμίες για τη διασφάλιση της κατάλληλης διαχείρισης.


Bucolico Consortium

ΔΗΜΙΟΥΡΓIΑ ΑΝΘΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ.



2020-1-IT02-KA204-079306


Erasmus +

Αυτό το έργο χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Αυτός ο ιστότοπος και το περιεχόμενό του αντικατοπτρίζουν μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.

Idrisi
Internet Web Solutions
Ad Meritum
IF