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Building Community Resilience through Communication and Technology: IDRISI Cultura e Sviluppo partecipa al Kick-off Meeting online di BUCOLICO

L'11 novembre 2020 IDRISI Cultura e Sviluppo ha partecipato al Kick-Off Meeting online di BUCOLICO, un progetto di durata triennale (36 mesi) finanziato dal Programma Erasmus Plus della Commissione Europea, che riunisce cinque organizzazioni Partner di diversi paesi europei (Italia, Spagna, Belgio, Polonia, Grecia). Il Kick-off Meeting, originariamente previsto a Palermo (Italia), si è svolto online a causa delle restrizioni imposte dall’epidemia Covid-19.
Il progetto, durante i 36 mesi della sua durata, proporrà moduli e strategie di apprendimento che contribuiranno al rafforzamento delle competenze dei NEET (Not in Education, Employment or Training: giovani adulti esclusi dal tessuto produttivo e/o da percorsi educativi e d’apprendimento), attualmente residenti in aree rurali europee.
Il Partenariato di BUCOLICO, composto da organizzazioni di esperti in 5 paesi europei, produrrà quindi 6 opere d’ingegno utili per elaborare uno standard di apprendimento su misura, il quale faciliterà la partecipazione e l'accesso al mercato del lavoro da parte di individui/gruppi socialmente esclusi, con un focus sulle aree rurali, geograficamente e socialmente più marginali.
Il target specifico, gli scopi e gli obiettivi progettuali sono il risultato di una profonda analisi delle caratteristiche culturali, economiche e politico-organizzative delle aree rurali prese in considerazione. I giovani adulti per esempio sperimentano una permanenza prolungata all'interno del nucleo familiare originario e non hanno strumenti e sostegni sufficienti per affrontare la transizione istruzione-lavoro. Per quanto riguarda l'istruzione, i dati analizzati indicano che il capitale umano altamente formato trova minori opportunità nel Mediterraneo, con il 77,3% di laureati di 30-34 anni attivi nel mercato del lavoro (media UE 87,1%).
BUCOLICO desidera sostenere il reinserimento dei NEET per ampliare la partecipazione al mercato del lavoro affinché questa raggiunga livelli sostenibili, contrastando il fenomeno dell'esclusione sociale attraverso la Comunicazione e la Tecnologia, prevedendo per esempio lo sviluppo di una Gaming App di contenuto aziendale calibrata sui target. Le opere d’ingegno del progetto sono complessivamente sei e includono workshop per il potenziamento dei giovani beneficiari, una piattaforma di e-learning, l’elaborazione di un manuale finale.
Durante l'incontro preliminare (Kick-off Meeting), il consorzio ha affrontato temi e questioni relative all’implementazione complessiva del progetto durante i 36 mesi, ha definito tempistiche e scadenze e ha individuato le rispettive mansioni per i mesi a venire. In particolare, la partnership produrrà e pubblicherà la piattaforma e-learning (OER) entro la fine del 2020: questa piattaforma ufficiale di BUCOLICO sarà al contempo un archivio delle opere e dei risultati prodotti, nonché delle notizie e dei referenti del progetto.
IDRISI Cultura e Sviluppo, giovane associazione culturale con sede a Palermo (Italia), è l’ente promotore di BUCOLICO. L’associazione si occuperà dell’implementazione di due opere d’ingegno: il curriculum digitale per il potenziamento professionale di giovani adulti in area rurale e l’elaborazione del manuale finale (handbook). L’associazione, in qualità di ente promotore e grazie all’esperienza dei suoi soci fondatori nella gestione di progettualità finanziate dall’UE, si occuperà inoltre della gestione complessiva del progetto e dei suoi aspetti amministrativi, coordinando i partner del consorzio per il raggiungimento dei risultati prefissati nel corso del triennio.


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Building Community Resilience through Communication & Technology



2020-1-IT02-KA204-079306


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Questo progetto è stato finanziato con il supporto della Commissione Europea. Questa pubblicazione riflette le opinioni esclusivamente degli autori, e la Commissione non può essere ritenuta responsable di alcun tipo di uso che possa esser fatto delle informazioni qui contenute.

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