De derde TBM van het BUCOLICO Project werd gehouden (online, gezien de toename van covid19-gevallen in Europa) op 14 oktober 2021, gecoördineerd door de organisatie Fundacja Ad Meritum (PL). De online bijeenkomst duurde 6 uur, van 9.30 tot 15.30 uur CET. Deelnemers: Alessandro Paladino, Flavia Binenti, Marcello Caruso (Idrisi Cultura e Sviluppo), Ewa Kubel, Magdalena Koziol (Fundacja Ad Meritum), Gert Hurkmans (Asturia vzw), Kalliopi Stefani (Innovation Frontiers), Maria Cristina Scarano (Internet Web Solutions).
Alle deelnemers volgden de dagelijkse agenda van de medewerkers van Fundacja Ad Meritum, eerder goedgekeurd via e-mail en informele oproepen:
1. Evaluatie van de activiteiten van de partners volgens tijdschema, met exclusieve aandacht voor de voortgang en status van intellectuele outputs:
2. IO4 BUCOLICO E-Learning Platform: updates en voortgang: Maria Cristina Scarano introduceerde de belangrijke veranderingen en updates van de OER: nieuw trainingsmateriaal, volledig vertaald in ES, PL, GR, NL, EN, IT, aangeboden door Idrisi Cultura e Sviluppo (IO1 Digital Curriculum); nieuwe opleidingsfiches speciaal voor NEET's. Verbetering van de structuur: nieuwe secties om een duidelijkere weergave van BUCOLICO's outputs en middelen te hebben; Casestudy's (Engels). Inzichten over Disseminatie (aantallen en bezoekers bereikt, met een piek van ruim 5.000 gebruikers in april 2021).
3. IO3 BUCOLICO SENIOR DIGITAL &ENTREPRENEURSHIP PACKAGE: status en vooruitgang en discussie over de volgende stappen, in het bijzonder met betrekking tot OER-implementaties: Gert Hurkmans (Asturia vzw) introduceerde in detail de secties die IO3 zullen vormen, met een focus op de oefeningen voor zelfevaluatieactiviteiten en op het onderwerp financiële geletterdheid voor NEET's en analfabete senioren. Asturia vroeg formeel om nieuwe operationele sjablonen.
4. IO2 BUCOLICO JUNIOR ENTREPRENEURSHIP CURRICULUM: Materialen Showcase en gerelateerde discussie: rolmodellen, videointerviewstatus en vooruitgang: Magdalena Koziol toonde de 1e originele videointerview-videotraining: Ewa Michalak's Bras Factory en haar ondernemersverhaal. De videotraining, die ongeveer 20 minuten duurde, kreeg het applaus van alle betrokken deelnemers en organisaties, in het bijzonder Idrisi Cultura e Sviluppo, die gelooft dat het een perfect voorbeeld is van ondernemersmotivatie, en perfect aansluit bij de belangrijkste thema's inclusie, ondernemersmentaliteit, duurzaamheid, gendergelijkheid van het Erasmus+ -programma – Volwasseneneducatie.
5. IO5 BUCOLICO MOBILE BUSINESS GAME APP: Kalliopi Stefani toonde de demo van de aankomende Serious Game App – IO5: een escape room, met de vorm van het Virtueel Museum. De partners vroegen om verschillende verbeteringen op het gebied van graphics en design, hoewel ze de algemene structuur leuk vonden.
6. IO1 BUCOLICO JUNIOR DIGITAL CURRICULUM: showcase, uploads, updates in de OER samen met IWS, Pilot Implementations: Idrisi Cultura e Sviluppo toonde de materialen die tot september 2021 bij IWS zijn ingediend, al vertaald en operationeel in de OER (trainingsmateriaal voor digitale geletterdheid). De showcases van de implementatie: Partanna (Italië), Palermo (Italië, lokale universiteit en 2e klas scholen). Updates over verdere materialen.
7. Deadlines en schema: LTTA en TPM4 (Spanje, februari-maart 2022), Financiële gegevens (1e week van december 2021), IO2 en IO1 aankomende materialen, IO3 en IO5 operationele concepten, IO6 1e stap.
Building Community Resilience through Communication & Technology
Dit project is gefinancierd met steun van de Europese Commissie. Deze website en de inhoud ervan geven alleen de mening van de auteurs weer, en de Commissie kan niet verantwoordelijk worden gehouden voor enig gebruik van de informatie op deze website.
 |  |
 |
|
 |
 |
